Innowacja misyjna

Marcowe zajęcia upłynęły na zgłębianiu tematyki misyjnej w okresie Świąt Wielkanocnych. Uczniowie z Punktu Przedszkolnego poprzez obejrzane filmy, zapoznali się z pracą misyjną św. Matki Teresy z Kalkuty w Indiach oraz misyjnym pontyfikatem św. Jana Pawła II. Najmłodsi uczyli się misyjnych pieśni z pokazywaniem, jak również zapoznali się z historią Niedzieli Palmowej i Zmartwychwstania Pańskiego oraz praktykami wielkanocnymi w Polsce i za granicą. Wszystko to uwieńczone zostało pracą twórczą, podczas której wykonane zostały kurczaczki wielkanocne.

Zobacz więcej

Innowacja misyjna – Wielki Post

Innowacyjne spotkania w miesiącu lutym w Punkcie Przedszkolnym zdominowane zostały przez tematykę Środy Popielcowej oraz zbliżający się okres Wielkiego Postu. Podczas zajęć zaprezentowane zostały filmy ukazujące przygotowania do Wielkiego Postu na terenach misyjnych. Wielki Post na misjach był również głównym tematem, do którego nawiązał ks. proboszcz Klemens Litwin podczas innowacji, na którą został zaproszony. Duchowny opowiadał o trudnej posłudze kapłańskiej, jaką wykonują wszyscy misjonarze na całym świecie. Temat ten został przybliżony najmłodszym również w bardziej obrazowy sposób. Podczas zajęć dzieci mogły dotknąć popiół, obejrzeć albę oraz stułę w kolorze fioletowym, którą posługuje się kapłan podczas Mszy św. w okresie Wielkiego Postu. Dowiedziały się także skąd pochodzi popiół i dlaczego kapłan posypuje nim głowy wiernych. Podsumowaniem tematu były prace plastyczne (kolorowanki) wykonane przez dzieci.

Zobacz więcej

Innowacja misyjna – Afryka

Podczas styczniowych zajęć innowacyjnych: „Misyjne ABC z elementami języka angielskiego” dzieci zapoznały się z pracą polskich misjonarzy oraz życiem i kulturą mieszkańców Afryki. Świat misji oraz problemy kontynentu afrykańskiego przybliżony został uczniom poprzez pogadanki
i filmy edukacyjne. Podsumowaniem wiadomości o misjach w Afryce była praca plastyczna – kalendarz misyjny, zaprojektowany i wykonany przez dzieci z Punktu Przedszkolnego. Przed wykonaniem dzieła, uczniowie zapoznali się z pismami misyjnymi, a następnie korzystając
z zamieszczonych tam zdjęć, stworzyły trzy pierwsze strony kalendarza (miesiące: styczeń, luty i marzec). Wykonując wspólny projekt, dzieci wykazały się inwencją twórczą, wspaniałą wyobraźnią i współpracą.

Zobacz więcej
Skip to content